聾兒康復訓練主要有以下幾種方法： 1、早期發(fā)現，早期進(jìn)行聽(tīng)力測試確定聽(tīng)力損傷程度。 2、早期配戴助聽(tīng)器。聾兒應在2--3歲前配用助聽(tīng)器，并長(cháng)期（少則3--5年，多則10年）堅持聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓練。 3、早期進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓練。聾兒在配戴助聽(tīng)器之后，盡快進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言訓練，讓他們很好地學(xué)習語(yǔ)言，掌握言語(yǔ)技巧，這一點(diǎn)對聾兒尤其重要。訓練分為兩大部分：一是聽(tīng)覺(jué)訓練的原則與方法，目的是教會(huì )聾兒注意聲音、識別聲音、理解聲音和語(yǔ)言的含義。利用視覺(jué)和觸覺(jué)去感覺(jué)聲音。訓練中家長(cháng)的積極性是最重要的，在訓練聾兒的同時(shí)，還應注意訓練聾兒家長(cháng)，讓其成為聾兒最長(cháng)期、最直接有力的訓練老師。二是語(yǔ)言訓練的原則方法，在聽(tīng)覺(jué)訓練的基礎上進(jìn)行語(yǔ)言訓練。首先訓練舌、口部的舌操、口操，以便發(fā)音器官靈活、協(xié)調地運動(dòng)；然后訓練聾兒的"看話(huà)"能力，利用"看、聽(tīng)、摸"的學(xué)習方式使聾兒能模仿語(yǔ)訓者的發(fā)言，學(xué)會(huì )拼讀字、詞、句，循序漸進(jìn)地使聾兒獲得口語(yǔ)能力。訓練中要注意趣味性，使聾兒在愉快、輕松的學(xué)習游戲中理解和學(xué)習語(yǔ)言。 肢體殘疾康復訓練的主要內容有哪些？ 答：肢體殘疾康復訓練的主要內容有：（1）肌力訓練；（2）關(guān)節活動(dòng)度訓練；（3）上肢技巧性訓練；（4）步行或步態(tài)訓練；（5）生活自理能力訓練；（6）輔助器具的應用；（7）家居生活環(huán)境的改造和輔導。